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13
Mai
2026
O som também orienta: estímulos sonoros como recursos de acessibilidade.

O som também orienta: estímulos sonoros como recursos de acessibilidade.

O som também orienta: estímulos sonoros como recursos de acessibilidade

Você já percebeu como os sons podem fornecer informações importantes sobre o ambiente ao nosso redor?

Para pessoas com deficiência visual, os estímulos sonoros podem integrar práticas corporais acessíveis, oferecendo diferentes referências durante atividades de movimento, orientação e interação.

No projeto Cultura Corporal às Cegas, a música, o ritmo e recursos como as bolas com guizo fazem parte das experiências propostas nas oficinas. Esses elementos são utilizados em conjunto com orientações verbais e outros recursos acessíveis para ampliar as possibilidades de participação dos alunos.

Durante as atividades, o som pode ser explorado como referência para acompanhar ritmos, perceber direções, reconhecer estímulos e participar de diferentes experiências corporais. A metodologia do projeto prevê justamente a utilização de música, movimento, verbalização e materiais acessíveis, incluindo bolas com guizo e caixa de som.

Essas experiências podem favorecer aspectos trabalhados nas oficinas, como:

  • orientação e percepção espacial;
  • segurança durante os movimentos;
  • interação e convivência;
  • percepção de ritmo e movimento;
  • participação nas atividades;
  • desenvolvimento da autonomia e da confiança.

Mais do que acompanhar uma atividade, ouvir também pode ser uma forma de perceber, explorar e interagir com o espaço.

? Quando o som se transforma em referência, novas possibilidades de movimento podem ser descobertas.

#PraTodosVerem: Arte informativa em cores vibrantes, com predominância de azul, amarelo e laranja. O título principal diz "O som também orienta ? Quando o som se transforma em referência". A ilustração apresenta uma caixa de som, ondas sonoras, notas musicais e uma bola com guizos. Na parte inferior, são destacados quatro aspectos: estímulo à orientação espacial, maior segurança nos movimentos, interação e convivência e mais autonomia e confiança. No rodapé estão as identificações do Instituto Luz aos Cegos, do projeto, do Termo de Fomento nº 02/2025/SMPED e da Prefeitura de São Paulo.

#CulturaCorporalAsCegas #DeficiênciaVisual #Acessibilidade #Inclusão #Autonomia #PercepçãoEspacial #ExpressãoCorporal #InstitutoLuzAosCegos #SMPED.

Julio César Franco Piccolini

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